Jumat, 14 Desember 2012

MAN BANGKALAN II

0 komentar Diposting oleh murti K H J di 15.28

Aku bersekolah di MAN MODEL BANGKALAN, aku bersekolah di MAN karena aku ingin memperdalam ilmu agama ku. Aku duduk di kelas XI IPA 1 bersama dengan teman-teman yang super gokil. Aku senang berada di kelas ini, walau terkadang aku merasa sangat tertekan dengan pelajaran yang membuat ku pusing tujuh keliling, namun semua itu dapat hilang saat aku bercanda bersama dengan teman ku yang membuat ku merasa senang kembali.

MAN terletak di pusat kota Bangkalan, sehingga mudah di jangkau oleh orang-orang yang bersekolah di MAN Bangkalan ini. Keamanan di MAN cukup bagus, ada pergantian penjaga setiap harinya sehingga anak-anak yang membawa sepeda motor mereka tidak merasa khawatir dengan kendaraan mereka. Namun, bukan sembarang orang yang boleh membawa sepeda motor. Anak yang membawa sepeda motor harus memenuhi syarat-syarat yang telah ditentukan oleh sekolah.

Meskipun kami adalah sekolah di bawah naungan agama, akan tetapi masalah pelajaran kita tidak kalah dengan sekolah lain, malahan kami memiliki keunggulan pelajaran agama yang lebih banyak sekolah umum lainnya. Salah satunya adalah pengembangan bahasa inggris di sekolah kami yang kemajuannya begitu pesat karena ketelatenan guru pengajar yang kompeten di bidangnya, sehingga sekolah kami tak lagi di pandang sebelah mata oleh sekolah lain.

Tidak hanya unggul dalam hal akademis saja, namun di bidang non-akademis. Sekolah kami juga ikut berperan aktif dalam pengembangan siswa-siswinya. Terbukti dengan banyaknya ekstra kurikuler yang ada di sekolah kami seperti drum band, tata busana, bola voli, bola basket, elektro, KIR, teater, serta banyak lagi yang lain. Semua ekstra tersebut di adakan untuk menunjang pengembangan diri siswa-siswinya yang bertujuan untuk bekal masa depan mereka.

Ekstra kurikuler di butuhkan karena dengan mengikuti ekstra tersebut kita bisa belajar berbagai macam persoalan kehidupan beserta solusi yang harus kita gunakan untuk mengatasinya. Dimana setiap individu pasti mengalami problematika kehidupan yang membutuhkan pemikiran untuk mengatasinya. Dengan mengikuti ekstra kita akan mampu berpola fikir secara sederhana namun mampu mengatasi persoalan yang ada, seperti yang kita ketahui dalam sebuah organisasi terdapat banyak anggota di dalamnya sehingga terdapat perbedaan pemikiran yang terkadang menimbulkan suatu konflik, dari konflik itulah kita bisa belajar.

MAN BANGALAN 1

0 komentar Diposting oleh murti K H J di 15.27

MAN MODEL BANGKALAN PART II

Aku akan menceritakan tentang sekolahku lagi, yaitu MAN MODEL BANGKALAN. MAN Bangkalan merupakan salah satu Madrasah Aliyah yang ada di Bangkalan yang juga merupakan satu-satunya Madrasah Aliyah negeri yang ada di Bangkalan. MAN Bangkalan juga mendapat gelar MODEL yang berarti MAN Bangkalan merupakan panutan bagi Madrasah-madrasah Aliyah lain yang terdapat di Bangkalan ini.

Fasilitas yang ada di MAN Bangkalan juga cukup baik seperti laboratorium bahasa, laboratorium IPA, laboratorium IPS, laboratorium computer, ruang tata busana, ruang elektronika, ruang otomotif dan lain sebagainya yang dapat menambah keterampilan siswa-siswi yang ada di MAN Bangkalan ini. Mereka bias membuka wawasan mereka tentang dunia IT karena adanya laboratorium computer yang ada di MAN Bangkalan. Di MAN Bangkalan juga terdapat wifi yang membuat siswa-siswinya dapat mengakses computer dengan mudah.

Laboratorium IPA,,,,,di laboratorium ini siswa-siswi MAN MODEL Bangkalan dapat meneliti segala hal yang berhubungan dengan IPA, misalnya tentang fisika, biologi, kimia. Mereka juga mendapat fasilitas yang bagus di laboratorium ini. Mereka bisa menggunakan alat tersebut dengan pengawasan dibawah guru pembimbing mereka. Siswa-siswi MAN Bangkalan juga dapat meminjam alat tersebut atas izi dari pengurus laboratorium.

Tata busana,,,,,dalam tata busana anak-anak diajar tentang bagaimana membuat pakaian. Untuk pemula biasanya akan diajari tentang hal-hal dasar daja seperti membuat pola-pola kecil si buku tulis, lalu mulai membuat pola-pola besar di Koran atau kertas kayu. Saat ingin mebuat seragam siswa-siswi MAN Bangkalan juga dapat memesannya ke tata busana, mereka akan mengukur ukuran tubuh kalian dan akan mulai membuat seragam untk kalian dengan harga yang terjangkau.

Aku sangat senang berada di sekolah ini, banyak hal yang bisa aku dapatkan. Bukan dalam hal ilmu agama saja namun juga ilmu umum lain seperti Matematika, Fisika, Biologi, dan Kimia. Di sekolah ini aku mengikuti salah satu ekstra kurikuler yakni ekstra tata busana. Awalnya aku masuk ekstra ini karena iseng saja namun setelah menjalaninya aku mulai menyukai tata busana. Aku bahkan mengikuti les jahit di luar pelajaran sekolah.

http://srieagustiena.blogspot.com/search?updated-max=2012-12-08T17:51:00-08:00&max-results=7&start=14&by-date=false

Favorite Songs

0 komentar Diposting oleh murti K H J di 15.24

Sebagai alah seorang yang suka bernyanyi tidak heran jika aku memiliki lagu yang sangat aku sukai. Karena dalam setiap lagu mengandung makna tersendiri bagiku. Setiap hari aku bernyanyi dan mendengarkan musik, tidak seharipun aku lewati tanpa melakukan hal itu. Bagiku menyanyi dan mendngarkan musik adalah dua hal yang tak bisa lepas dari keseharianku. Seperti teman-teman yang lain aku juga suka bernyanyi di dalam kamar mandi.

Suaraku memang tidak begitu bagus, tapi apa salahnya jika suara itu aku gunakan untuk bernyanyi. Mendengarkan musik,, spertinya aku telah dibuat ketagihan oleh para lagu-lagu yang sering menemani hari-hari, aku tak pernah bisa seharipun tidak mendengarkan itu. Lha,, karena aku suka mneyanyi dan mendengarkan musik pastilah mempunyai lagu favorit, lagu favoritku muali dari aku SD sampai saat ini aku SMA adalah sebuah lagu yang dinyanyikan oleh Andra and the Backbond dan sempat juga dinyanyikan oleh Gita Gutawa yang berjudul SEMPURNA, judul lagu itu mungkin sudah tidak asing lagi bagi pendengar musik.

Lagu sempurna memiliki makna spesial dalam hidupku, dulu ketika aku masih SD aku menyanyikan lagu itu ketika praktek menyanyi, aku menyanyikannya dengan sengaja untuk seoerng teman spesial dalam hidupku saat itu. Namun, sekarang lagu itu bukan untuk dia saja, lagu itu aku persembahkan untuk orang-orang yang aku sayangi, terutama orang tuaku. Aku akan menyanyikan lagu ini jika ada orang-orang spesial di tempat dimana aku bernyanyi.

Makna lagu Sempurna bagiku adalah, lagu itu menggambarkan diriku yang menyayangi seseoranf yang sempurna dan begitu indah, aku tak bisa hidup tanpa dia, dialah yang selalu menemani hari-hariku, mengisi hidupku dan sangat berarti untukku, aku tak akan bisa hidup untuk dia. Lagu ini adalah diriku yang dulu dan diriku yang sekarang. Seiring dengan berjalannya waktu dan berkembangnya permusikan indonesi, aku mulai tertarik juga pada lagu-lagu saat ini, namun hanya ada satu lagu yang memikatku. Lagu itu berjudul BUTIRAN DEBU.

Butiran debu merupakan lagu yang dibawakan oleh Rumor, lagu ini memeng sangat nge-hits saat ini. Tak yahu mengapa lagu ini seringkali aku nyanyikan, padahal sebelumnya aku merasa lagu ini biasa-biasa saja. Dan sekarang,,, lagu ini adalah lagu yang bermakana untuk. Lagi ini menggambarkan seseorang yang sangat setia pada pasangannya, tapi suatu saat sang pasangan menghianati kesetiannya, sehingga dia merasa sakit dan tak karuan rasanya. Mungkin seperti inilah aku, tapi ceritanya berbeda dengan Butiran Debu.

Sekian dulu ya cerita tentang aku............

HUTAN KERA NIPAH

0 komentar Diposting oleh murti K H J di 08.01

Hutan Nipah dihuni ribuan kera. (Foto: Taufik Syahrawi/SUNTV Madura)

SEBUAH hutan kecil di Kabupaten Sampang, Madura menyimpan kekayaan satwa kera yang populasinya mencapai ribuan ekor. Hutan kecil yang dihuni ribuan kera ini terdapat di Desa Bateoh, Kecamatan Banyuates, Kabupaten Sampang.

Para pengunjung atau wisatawan biasanya akan melemparkan kacang yang mereka bawa sebagai makanan bagi para kera tersebut. Meski hewan ini masih tergolong kera liar, mereka sangat jarang menyerang pengunjung. Apalagi jika wisatawan rajin melemparkan kacang pada mereka.

Kera–kera penghuni hutan yang hanya memiliki luas tidak lebih dari 15 hektare ini, terlihat saat pagi dan sore hari. Mereka biasanya tidak asal keluar atau tidak mudah terlihat.

Jika tidak ingin pulang dengan hanya melihat rimbunan pepohonan, alangkah baiknya jika para wisatawan mengajak juru kunci hutan ini, yakni Abdul Aziz Jaying. Sang juru kunci akan turun langsung atau melakukan panggilan khusus agar kera datang.

Abdul Aziz Jaying menjelaskan, tanpa panggilan khusus tersebut biasanya para kera ini enggan untuk keluar menemui pengunjung. Menurutnya, sejak zaman dulu memang begitulah para nenek moyangnya memanggil kera-kera di Hutan Nepah.

Dari babat tanah Madura, Abdul Aziz Jaying menceritakan bahwa awalnya Hutan Nepah ini merupakan sebuah kerajaan kecil yang didirikan seorang raja bernama Raden Segoro, cucu Raja Giling Wesi dari Jawa.

Di tengah keberhasilan Raden Segoro memimpin Kerajaan Nepah tersebut, seorang patih yang dipercayainya membangkang sehingga dikutuk menjadi seekor kera bersama beberapa pengikut lainnya yang juga membangkang. Karena itulah, Hutan Nepah ini juga disebut hutan kerajaan kera.

Keberadaan ribuan kera di Hutan Nepah ini tidak hanya diketahui masyarakat sekitar. Namun juga warga dari luar Kabupaten Sampang maupun dari luar Madura yang sengaja datang berkunjung ke kawasan hutan ini terutama saat liburan.

Lokasi ini memang cocok untuk menjadi wana wisata atau wisata hutan, baik untuk keluarga maupun siswa sekolah agar mengetahui langsung kekayaan hayati negeri ini. Apalagi lokasi hutan kera Nepah ini tepat berada di pinggir pantai Nepah yang juga bisa menjadi tempat rekreasi.

http://travel.okezone.com/read/2011/06/02/407/463826/wow-hutan-nipah-dihuni-ribuan-kera

Pendidikan di Banyuates

0 komentar Diposting oleh murti K H J di 07.58

Pendidikan yang ada di banyuates ini sangat melatih ke warga masyarakat banyuates ini ingin membangun semangat belajar warga-warga masyarakat yang ada di Madura ini khususnya warga masyarakat yang di banyuates.Agar dengan adanya semangat untuk melatih kependidikan tersebutkmunkin bisa menuju ke jalan yang bisa mensukseskan bagi mereka.

Dengan adanya pendidikan ini bagi warga masyarakat yang dominan pedesaan sekali bisa mengatasi informasi yang ketinggalan jamannya itu kita bisa memasuki pendidikan yang sudah tersedia di desa kita jadi kita harus menggunakannya dengan sebaik munkin dan harus memiliki semangat untuk bisa belajar menghilangkan sifat ke malas-malasan yang ada pada diri kita.

Saya skolah di SDN banyuates itu sendiri yang membangkitkan semangat saya untuk belajar bisa mengetahui pengetahuan yang dari luar menambah pengetahuan dalam informasi kita jadi kita tidak boleh menyia-nyiakan sesuatu yang bermanfaat untuk kehidupan kita di masa depan dengan cara kita harus bisa memanfaatkan nya sebaik munkin.

Sifat malas semua orang pasti memiliki nya tapi satu hal yang sulit kita atasi yaitu untuk menghilangkan sifat malas itu sendiri kita sangat sulit untuk bisa menghilangkannya.Sifat malas itu jangan kita biarkan dalam kehidupan kita sehari-hari itu sifat yang di milki oleh setan yang membuat kita tidak bisa melakukan suatu apapun dan mematahkan semangat kita.

Jika kita bisa menghilangkan sifat malas yang ada pada diri kita insyaallah kita bisa mengerjakan sesuatu apapun dengan istiqomah dan dengan ke istiqomahan kita bisa mewujudkan impian yang ada pada diri kita. Maka dari itu mumpung masih muda ayo kita belajar dengan sungguh-sungguh jangan membuang-buang waktu dengan hal-hal yang tidak bermanfaat bangkitkanlah semangat kita.

http://nurmawadahxi-ipa.blogspot.com/2011/12/pendidikan-di-banyuates_8011.html

Komputer pertama

0 komentar Diposting oleh murti K H J di 07.51

Komputer Pertama kali di Dunia (Generasi I) (1940-1959)

ENIAC, kependekan dari Electronic Numerical Integrator And Computer adalah perangkat elektronik digital pertama yang bekerja sebagai komputer. Perangkat ini selesai dibuat oleh Angkatan bersenjata Amerika Serikat pada tahun 1945 dan diumumkan ke publik di tahun 1946. Ketika itu, komputer tersebut ditujukan untuk menghitung arah dan jarak tembak rudal balistik di Perang Dunia ke II.

Pemicu dibuatnya ENIAC adalah kebutuhan atas alat untuk membantu mempermudah sebuah negara ketika sedang berperang. Sama seperti inovasi lainnya, ENIAC dibangun berdasarkan tigak konsep dan teknologi yang sudah tersedia saat itu yakni “otak mekanik”, tabung hampa udara dan punch card (kertas yang berlubang di posisi tertentu yang menyimpan informasi). Ketiga teknologi itu coba digabung oleh Professor John Mauchly, seorang dosen fisika dari Ursinus College.

Untuk membangun alat ini, militer AS bekerjasama dengan University of Pennsylvania. Dana sebesar 61.700 dolar disiapkan oleh angkatan bersenjata AS untuk membangun ENIAC. Sejak diputuskan untuk dibuat pada tanggal 5 Juni 1943, sebulan kemudian komputer itu mulai dibuat secara diam-diam. Project PX adalah kode nama proyek pembuatan ENIAC.

Professor John Mauchly, ditemani oleh J. Presper Eckert dari University of Pennsylvania mengepalai tim pembuatan ENIAC. Anggota tim lainnya adalah Bob Shaw, Chuan Chu, Kite Sharpless, Arthur Burks, Harry Huskey, Jack Davis, dan Iredell Eachus Jr. Sampai akhirnya selesai dibuat pada tanggal 14 Februari 1946, total dana yang dihabuskan mencapai 486.804, 22 dolar AS.

ENIAC yang memiliki bobot seberat 30 ton, menggunakan daya listrik sebesar 200 kilowatt, terdiri dari 19.000 tabung hampa udara, 1500 relay, serta ratusan ribu resistor, kapasitor, dan induktor.

Selain untuk berperang, ENIAC juga dapat digunakan untuk memprediksi cuaca, menghitung energi atom, sinar kosmik, pengukuran suhu, penelitian angka acak, mendesain saluran udara, dan penggunaan ilmiah lainnya.

ENIAC yang menjadi basis komputer masa kini tersebut juga dapat menjumlah, mengurangi, mengali, dan membagi serta dapat menyimpan hingga sebanyak 20 data 10 digit angka desimal. Perangkat penghitungan yang digunakan juga berfungsi sebagai unit penyimpanan. Komputer yang mendapat julukan “Otak Raksasa” itu mampu menghitung seribu kali lebih cepat dibandingkan dengan mesin hitung elektronik yang ada saat itu.

Pada perjalanannya, ENIAC cukup rumit untuk ditangani. Sebagai contoh, ketika terjadi kerusakan pada salah satu tabung kedap udara yang terpasang di ENIAC, teknisi harus memeriksa keseluruh 19 ribu buah tabung untuk mencari tabung mana yang tidak berfungsi.

Akhirnya, karena kebutuhan atas mesin hitung yang lebih cepat dan efisien makin mendesak, pada 2 Oktober 1955, ENIAC berhenti digunakan. Saat ini, empat dari total empat puluh bagian panel ENIAC disimpan di University of Pennsylvania.

Syiah Sampang

0 komentar Diposting oleh murti K H J di 07.43

Asal Mula Konflik Sampang Versi Ibunda Tajul Muluk-Rois

Kamis, 30 Agustus 2012 00:44 wib wib

Ilustrasi (Foto: dok Okezone)

SAMPANG- Kerusuhan di desa Karang gayam, Kecamatan Omben, Kabupaten Sampang, Minggu 26 Agustus 2012 silam bukanlah murni karena persoalan keyakinan. Kerusuhan tersebut murni berlatar belakang konflik keluarga yang tak lain adalah keluarga tokoh masyarakat setempat, Tajul Muluk dan Rois.

Keduanya merupakan kakak beradik, anak pasangan Kyai Mamun bin KH Achmad Nawawi dengan Ummah. Tajul Muluk merupakan tokoh sentral dalam penyebaran ajaran Syiah. Keluarga Kyai Mamun merupakan tokoh terpandang di wilayah Karang Gayam.
Tajul Muluk merupakan anak kedua dari delapan bersaudara. Saudara tertuanya bernama Iklil al-Milal, yang rumahnya turut dibakar masa anti syiah pada insiden kerusuhan tersebut. Sedangkan, adik Tajul secara berurutan yakni Rois al-Hukama, Fatimah az-zahra, Ummu Hani, Budur Makzuzah, ummu Kultsum, Ahmad Miftahul Huda.

Diakui Ibunda Tajul Muluk, Umi Ummah, konflik terjadi antara Tajul Muluk dengan sang adik Rois. Keduanya memang terlibat konflik pribadi sejak beberapa tahun silam. Apa masalah tersebut?
Ummah enggan membeberkan masalah tersebut. Tapi kata Ummah, persoalan itu sangat pribadi. “Masalah itu berawal dari masalah yang sangat pribadi, terus menjurus kepada masalah keyakinan, hingga Rois pernah mengatakan bahwa keluarga kafir,” kata Ummah di Sampang, Rabu (29/8/2012).

Perempuan paruh baya yang kini juga ikut mengungsi bersama warga Syiah di GOR Sampang, Madura, mengatakan dia sempat mengingatkan kedua anaknya agar menyelesaikan konflik. “Saya pernah mengingatkan mereka berdua, akan tetapi Rois tidak mau dan memilih untuk melakukan carok. Sejak itulah konflik tersebut muncul hingga menjadi besar seperti sekarang ini, bahkan hingga menimbulkan korban jiwa,” kata Ummah.

Berdasarkan Informasi yang beredar persoalan pribadi antara Tajul Muluk dan Rois terjadi sejak tahun 2005. Tajul Muluk pernah bercerita persoalan pribadi dirinya dengan KH. Rois yang berpaham sunni sengaja digiring ke konflik berlatar sehingga mengakibatkan bentrokan. Padahal, konflik tersebut dilatarbelakangi persoalan asmara diantara keduanya.

Ketika itu, Tajul Muluk ingin membantu tetangganya yang akan meminang salah satu santriwati yang mondok di pesantren KH Rois. Tapi, ternyata Rois juga ingin menikahi santriwati yang disebut-sebut bernama Halima itu. Sejak saat itulah konflik bermula. Rois tidak senang pujaan hatinya hendak dipinang oleh tetangga Tajul Muluk, Rois mengira dalang dari semuanya adalah Tajul Muluk. Pasalnya, Tajul-lah yang akan menjadi penghulu di pernikahan Halima dengan pemuda tetangga Tajul Muluk itu.

http://jogja.okezone.com/read/2012/08/30/337/682477/asal-mula-konflik-sampang-versi-ibunda-tajul-muluk-rois

Dampak Negatif Internet

0 komentar Diposting oleh murti K H J di 07.37

Dampak negatif internet

Internet adalah sebuah produk teknologi. Sebuah produk tentu memberikan dampak negatif dan positif. Dampak negatif atau positif dapat dirasakan oleh semua kalangan, termasuk pelajar. Dampak positif atau negatif dari internet bagi pelajar tentu saja ditimbulkan dari cara penggunaan internet itu sendiri. Penggunaan internet sebagai media penghubung serba cepat memang sudah tidak mudah dipisahkan dari kehidupan kita. Segala macam persoalan komunikasi dapat diselesaikan dengan internet. Dampak positif dan negatif internet bagi pelajar tentu saja tidak muncul bersamaan. Seharusnya dampak positif lebih mendominasi, jika cara penggunaan internet itu benar. Dampak positif dan negatif bagi pelajar sifatnya tidak mutlak. Penilaiannya terletak pada apa yang dirasakan secara personal. Namun secara umum dapat disimpulkan tentang kerugian atau dampak negatif internet bagi pelajar.

Dampak negatif: asosial

Dampak negatif yang paling umum dialami oleh pelajar adalah kecenderungan untuk lebih nyaman berkomunikasi melalui internet daripada secara langsung. Ia akan merasa lebih memiliki kedekatan dengan obyek komunikasi melalui internet, daripada berkomunikasi langsung. Hal ini akan memunculkan rasa asosial yang membuat seorang pelajar “mengisolasi diri”. Memang ada dampak positif dari kedekatan pelajar dengan internet, yakni dapat mengenal seluk beluk internet dengan baik, namun akan merugikan jika pada akhirnya seorang pelajar merasa lebih nyaman berhubungan dengan benda mati daripada berhubungan dengan manusia. Rasa emosi menjadi kurang tajam dan mengakibatkannya tidak peka terhadap lingkungan.

Dampak negatif: mengganggu kesehatan

Dampak negatif internet bagi pelajar adalah kesehatan mata, terlalu banyak duduk dan gangguan saraf tangan karena terlalu sering mengetik dan mengklik mouse. Kerja tubuh yang lebih banyak pada hal yang diulang-ulang akan menyebabkan dampak negatif. Terlalu sering berada di depan layar dengan terkoneksi pada internet menyebabkan organ tubuh mengalami kelelahan dan mempengaruhi fungsi organ tersebut sedikit demi sedikit. Selain itu ada kemungkinan terjadinya kriminalitas yang merupakan dampak kemudahan internet. Pada awalnya hanya pencurian identitas, lalu penjualan barang palsu yang bermaksud menipu lalu merembet pada motif kejahatan lain seperti perampokan. Hal ini bisa terjadi setelah sebelumnya mengetahui alamat korban dari internet atau jejaring sosial.

Dampak negatif: pornografi

Selain itu ada yang paling dekat dengan internet dan sangat negatif, yakni pornografi. Pornografi memang hal yang sangat rentan terjadi di internet. Dampak negatif yang ditimbulkannya pun dapat dilihat secara langsung dalam tempo yang tidak terlalu lama. Bagi kalangan remaja yang masih labil, mereka akan menganggap aksi pornografi yang dilihatnya melalui internet adalaih hal yang wajar. Itulah penyebab banyaknya penyimpangan perilaku seksual para remaja dewasa ini, mengingat mereka mendapatkan pendidikan seks dari sumber yang menyesatkan.

Dampak positif dan negatif memang selalu ada, terutama tentang internet bagi pelajar. Hal ini menunjukkan ketidaksempurnaan karya manusia. Sebagai pengguna internet dan sebagai pribadi yang berpendidikan, para pelajar seharusnya tahu tentang dampak negatif dan dampak positifnya sehingga diharapkan bisa memilih yang baik bagi dirinya. Berbekal pengetahuan tentang dampak negatif internet bagi pelajar, seharusnya para pelajar bisa lebih bijak dalam menggunakan internet.

belajar-komputer-mu.com

menjaga kesehatan kulit wajah

0 komentar Diposting oleh murti K H J di 07.34

Berikut ini ada 6 Tips Untuk Menjaga Kesehatan Kulit Wajah, antara lain:

Tips-1: Bersihkan kulit dengan lembut

Angin semilir menerpa wajah, membuat kita merasa nyaman, tapi menyebabkan debu dan kotoran menyumpat pori-pori kulit kita, menambah tebal tumpukan sel-sel kulit mati serta kotoran di kulit kita. Oleh sebab itu perawatan kulit yang paling utama adalah bersihkan kulit .
Jika kulit dicuci tidak bersih, maka tumpukan sel-sel kulit mati akan bertambah tebal, muncul komedo dan jerawat, hal ini menganggu penyerapan vitamin & nutrisi bagi kulit. Oleh sebab itu menjaga kebersihan kulit adalah hal yang paling utama.

Untuk kebersihan kulit wajah, pilihlah pembersih wajah yang tidak menyebabkan alergy pada kulit wajah, tidak mengandung bahan kimia yang berbahaya dan sesuai dengan jenis kulit anda.

Selain itu sesuaikan juga pembersih kulit dengan keadaan kulit kita, misalnya pada saat kita menggunakan make up tebal, pembersih kulit yang digunakan haruslah yang dapat membersihkan sisa-sisa make up dengan sempurna. Pada saat kita tidak menggunakan make up, pembersih yang digunakan dapat lebih ringan. Pada saat kondisi kulit berminyak & pada saat kulit kering, gunakan pembersih yang berbeda untuk kedua kondisi tersebut.

Tips-2: Menjaga Kelembaban Kulit

Indonesia termasuk wilayah beriklim tropis dimana suhu udara rata-rata termasuk tinggi.Sinar matahari yang menyengat dapat merangsang kelenjar minyak bekerja lebih aktif, namun kulit sering mengalami dehidrasi. Oleh sebab itu sebaiknya pilihlah produk perawatan kulit yang memiliki kandungan air yang tinggi untuk menjaga kelembaban kulit, mencegah dehidrasi kulit dan mencegah penuaan dini.

Tips-3: Gunakan Scrub Secara Teratur

Kotoran dan sel-sel kulit mati yang menyumbat pori-pori kulit, menyebabkan kulit tampak kusam dan tidak dapat bernafas lega serta mengurangi kemampuan kulit untuk menyerap nutrisi. Untuk menghindari hal tersebut, gunakan SCRUB atau LULUR secara teratur. LULUR atau SCRUB berfungsi sebagai amplas, yang mengangkat kotoran serta sel-sel kulit mati dengan sempurna, membuat kulit dapat bernafas lega &mampu menyerap nutrisi dengan optimal,serta merangsang pertumbuhan sel kulit baru lebih cepat. Kulit akan tampak bersih dan bersinar.
Gunakan Scrub atau LULUR dari bahan-bahan alami yang aman bagi kulit dan tidak menyebabkan alergi.

Tips-4: Gunakan Bahan Kosmetik Pembantu

Jika kondisi kulit wajah atau tubuh Anda dalam kondisi kurang sehat, misalkan berjerawat, kusam atau terlihat kerutan dini, maka beberapa alternatip kosmetik perawatan atau pengobatan kulit bisa digunakan untuk mempercepat penyembuhan atau pemulihan kondisi kulit Anda.

Perlu diingat bahwa pemakaian jenis kosmetik perawatan atau pengobatan kulit tidak disarankan untuk pemakaian dalam jangka waktu yang lama untuk menghindari efek pemaksaan pigmentasi kulit. Setelah masa pemulihan, perawatan lanjutan dapat dilakukan dengan penggunaan mild soap atau bedak pelindung lain.

Tips-5: Hindari Sinar Matahari secara Langsung

Untuk menjaga kesehatan kulit sebaiknya hindari sengatan sinar matahari secara langsung, gunakan produk perawatan kulit yang mengandung SPF. Sesuaikan tingkat SPF dengan kebutuhan kulit anda. Jika anda beraktifitas di udara terbuka (outdoor) gunakan pelindung sinar matahari dengan tingkat SPF yang tinggi, tetapi jika anda berada di ruangan , tidak terkena sinar matahari secara langsung, gunakan pelindung sinar matahari dengan kadar SPF yang rendah. Kadar SPF yang tinggi memiliki kandungan minyak yang lebih tinggi sisi buruknya adalah menyumbat pori-pori kulit sehingga menghalangi kulit untuk bernafas lega.
Jadi hati-hati memilih pelindung sinar matahari, kadar SPF yang tinggi belum tentu sesuai untuk jenis kulit anda.

Tips-6: Perawatan dari Dalam

Untuk mendapatkan kulit yang sehat dan cantik bukan hanya mengandalkan perawatan dari luar saja namun perlu diperhatikan juga perawatan dari dalam. Kulit juga memerlukan nutrisi, makanan yang banyak mengandung vitamin A, C, dan E sangat baik bagi kulit, selain itu istirahat cukup dan olah raga juga akan membantu pertumbuhan kulit dan berpengaruh pada kondisi kulit. Tidak ketinggalan minum air putih, karena air adalah faktor yang sangat penting untuk menjaga kelembaban kulit, dan mencegah penuaan dini .

Semoga Tips Untuk Menjaga Kesehatan Kulit Wajah di atas bermanfaat untuk Anda. Dengan melaukannya secara teratur, wajah Anda akan terlihat cerah berseri setiap saat.

manjaga-bumi.blogspot.com

GASING

0 komentar Diposting oleh murti K H J di 07.07

Gasing

Gasing popular di Semenanjung terutama di Kelantan. Orang dewasa yangmemajukan seni permainan ini, bagi kanak-kanak lebih gemar dengan gasing Melayudan Cina, kerana saiz yang kecil dan mudah dipermainkan.

Jenis-jenis Gasing

Jenis gasing yang terdapat di Malaysia termasuk gasing jantung, gasing piring atauleper, gasing kelamar, gasing telur, gasing berembang, gasing Melayu, gasing Cina,gasing buku benang dan gasing pinang.

Membuat Gasing

Kayu yang paling sesuai dari spesis merbau, seperti merbau tanduk, merbau darah,merbau johol dan merbau keradah, ianya mudah dilarik tetapi tidak mudah serpih.Selain itu kayu leban tanduk, limau, bakau, koran, sepan, penaga, keranji jugamenjadi pilihan. Jenis kayu yang mudah didapati seperti manggis, jambu batu, cikuatau asam jawa sering digunakan untuk membuat gasing.Kayu tersebut dilarik menggunakan alat pelarik, mengikut saiz dan bentuk gasingyang telah ditetapkan. Sebelum kerja melarik dimulakan besi paksi dibenamkan kedalam kayu tersebut agar keseimbangan dari segi bulatnya dapat dilakukan ketikamelarik.Setelah gasing disiapkan maka kerja-kerja terakhir dilakukan, seperti melilitkantimah pada kepak gasing tadi agar menambah berat lagi gasing itu hingga seberatlima kilogram dan juga tak mudah serpih. Untuk menambah indah rupa parasnyamaka tanduk kerbau dipasangkan dibahagian kepala gasing serta dikilatkan denganvarnis. Ini terdapat pada gasing leper atau untuk gasing uri sahaja.

Cara Bermain

Gasing dimainkan dengan dua cara, iaitu sebagai gasing pangkah atau gasing uri.Gasing pangkah, dimainkan dengan melemparkannya supaya mengetuk gasinglawan. Gasing uri dipertandingkan untuk menguji ketahanannya berpusing.Gasing pinang dimainkan oleh kanak-kanak. Buah pinang muda dikupaskan sabutdan kulitnya, dipangkaskan bahagian atas dan bahagian bawahnya, kemudiandicucukkan lidi buluh melalui pulurnya menjadi paksi serta pemegang gasing itu.Gasing ini boleh dilagakan atau diurikan.Untuk memusingkan gasing, tali setebal 1.75 cm dan sepanjang 3 hingga 5 meterdililitkan pada jambulnya hingga meliputi seluruh permukaan gasing. Kemudiangasing itu dilemparkan ke atas tanah dan serentak dengan itu tali yang melilit jambuhnya direnggut

www.scribd.com

teknologi era 80-90

0 komentar Diposting oleh murti K H J di 06.51

0inShare

Nostalgia Teknologi 80-90an

OPINI | 26 November 2010 | 18:31 Dibaca: 366 Komentar: 15 Nihil

Makan siang bersama beberapa teman kantor hari ini di isi dengan nostalgia , memperbincangkan alat komunikasi jadul dan teknologi IT jadul di era tahun 80-90 an. Rupanya saya dan 2 teman saya ini generasinya hampir sama, apa yang di bicarakan nyambung. Agak kasihan kepada dua teman lain yang baru lahir di kepala 8 terbengong-bengong membayangkan apa itu pager, apa itu telpon kartu. Dan tak terbayang juga oleh mereka bahwa untuk mengindex data di butuhkan waktu lebih dari 1 jam karena menggunakan probram Dbase dan Clipper.
TEKNOLOGI KOMUNIKASI
Telepon Koin
Antri di telepon umum bukan hal memalukan waktu itu, karena jarang sekali rumah yang memiliki telpon. Uang koin yang sekarang sering di geletakkan begitu saja, dulu di cari-cari ketika akan bertelepon di telepon umum. Bentuk telepon koin dulu tidak jauh berbeda dengan telepon koin sekarang. Seringkali orang yang iseng mengakali dengan mengkaitkan uang logam dengan benang, supaya masa percakapan tidak dibatasi.
Telepon Kartu
Meningkat selanjutnya mulai ada telepon kartu magnetik, penjual kartu magnet mulai menjamur,harganya mulai dari Rp. 10.000-Rp.100.000. Dengan gambar yang beraneka ragam. Saya sempat mengkoleksi telepon kartu ini, khusus event-event tertentu biasanya akan mengeluarkan kartu telepon bergambar event tersebut seperti PON, Sea Games dan lainnya.
Pager.
Di bis atau metromini sering saya lihat cowok-cowok melilitkan pager dengan rantainya di pinggang dan ketika bunyi tidit..!..tidit..!! , langsung melihat ke layar pager, kesannya seperti orang penting.
Saya juga sempat punya pager, waktu pertama kali kerja gaji pertama saya belikan pager, tujuannya selain buat gaya-gayaan juga buat komunikasi dengan pacar saya yang sudah punya pager lebih dulu .
Buat yang belum tahu cara pakai pager ini adalah, kita telpon ke operator pager, sebutkan pesan apa yang akan di sampaikan, kemudian si operator akan mengetik pesan kita dan mengirimkannya ke nomor pager yang kita inginkan.
Panjang character sepertinya bebas ( saya lupa), karena tulisan di layar pager yg sempit akan bergerak terus sampai pesan yang di kirim habis terbaca.
Pager hilang kemudian digantikan Handphone, HP pertama saya Ericcson flip warna ungu tipe T28 ( kalo ndak salah lagi), Harga kartu perdana mentari masih muahal, masih Rp. 500.000, bandingkan harga perdana simpati goceng sekarang.
Intercom
Alat komunikasi antar kampung yang murah, di bilang murah karena di bandingkan dengan Handy Talkyi atau radio CB yg lebih mahal. Intercom ini menggunakan bentangan kabel antar peralatannya. Jangkauannya juga tidak terlalu jauh.
HT ( Handy Talkie ) Break..break..kontek kontek..
Kalau kemarin sempat baca para relawan merapi butuh HT sebagai alat komunikasi yang lebih efektif dibanding HP, saya jadi inget dulu alat ini juga sempat jadi mainan saya ketika SMA, HT yang saya punya lupa merknya, ada tulisan ICOM di bodynya, saya bilang ICOM ini Icho Cantik Orang Mangga ( dulu rumah saya di Jl. Mangga).
Dari HT ini juga saya belajar spelling Abjad , nama saya Indian Charlie,Hotel Oscar..
TEKNOLOGI INFORMASI
Personal Computer (PC) barang langka waktu jaman saya remaja, meskipun saya kuliah di sebuah perguruan komputer saya tidak punya PC. itu sebabnya saat praktek di lab komputer waktu 2 jam praktek rasanya sangat kurang. (apalagi kalau asisten labnya ganteng, wiih waktunya bener-bener kurang. :-))
Komputer yang pertama kali saya kenal di kampus jenis Mainframe merknya Wang ( kalau tidak salah) digunakan untuk praktek mata kuliah Cobol, RPG dan Fortran.
Mini komputer sempat saya pakai ketika saya kerja di satu perusaan ( masih sambil kuliah), menggunakan mesin AS400.Bahasa Pemrograman yang di gunakan juga sudah mengikuti mesinya yaitu menggunakan RPG for AS/400 atau Cobol AS/400
Praktek mengunakan PC di kampus, hanya untuk praktek Wordstar, Lotus 123 dan Dbase III.
PC AT dengan screen warna hitam dan tulisan warna hijau, kursornya kotak, dan saat boot/restartnya juga lamaaa. Untuk bootingnya juga masih menggunakan disket boot,tidak langsung muncul ke windos, tapi masuk ke dos prompt c dan dengan mengetik C:Win kemudian enter, keluarlah system windows 3.1.
Dan, teknologi makin terus berkembang, mulailah era Notebook, Netbook dan seterusnya, System Operasinya juga semakin berkembang dan semakin banyak. Ditambah lagi dengan era internet yang semakin memudahkan untuk berkomunikasi, chating, e-mail,social networking yang semakin mendekatkan yang jauh.

sumber : teknologi.kompasiana.com

anak-anak

0 komentar Diposting oleh murti K H J di 06.49

Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini

Advertisement

Sangatlah tidak bisa dipisahkan mengenai perkembangan dan pertumbuhan anak saat lahir. Perkembangan motorik dan fisik anak sangatlah berhubungan dengan pertumbuhan psikis anak. Oleh karena itu psikologli perkembangan anak usia dini berkaitan dengan pertumbuhan dan perkembangan anak secara menyeluruh.

Anak akan mengalami suatu periode yang dinamakan sebagai masa keemasan anak saat usia dini dimana saat itu anak akan sangat peka dan sensitif terhadap berbagai rangsangan dan pengaruh dari luar. Laju perkembangan dan pertumbuhan anak mempengaruhi masa keemasan dari masing-masing anak itu sendiri. Saat masa keemasan, anak akan mengalami tingkat perkembangan yang sangat drastis di mulai dari pekembangan berpikiri, perkembangan emosi, perkembangan motorik, perkembangan fisik dan perkembangan sosial. Lonjakan perkembangan ini terjadi saat anak berusia 0-8 tahun, dan lonjakan perkembangan ini tidak akan terjadi lagi di periode selanjutnya. Saat perkembangan anak khususnya saat perkembangan dini, orang tua harus betul menjadikannya sebagai perhatian khusus, karena hal ini tentunya akan sangat berpengaruh terhadap kehidupan anak di masa yang akan datang. Guna mendukung hal tersebut berikut adalah beberapa hal yang harus di perhatikan orang tua mengenai perkembangan anaknya.

Perkembangan Kognitif

Perkembangan kognitif anak terbagi ke dalam beberapa tahap:

Tahap Sensorimotor, pada tahap ini kemampuan anak hanya pada gerakan refleks, mulai mengembangkan kebiasaan-kebiasaan awal, mereproduksi berbagai kejadian yang menurutnya menarik, mulai menggunakan berbagai hal atau peralatan guna mencapai tujuannya, melakukan berbagai eksperimen dan anak sudah mulai menemukan berbagai cara baru. Tahap sensorimotor terjadi saat usia 0-2 tahun.
Tahapan Pra-operasional, pada tahap ini anak mulai menerima berbagai rangsangan yang masih terbatas, Kemampuan bahasa anak mulai berkembang, meskipun pola pikirnya masih bersifat statsi dan masih belum mampu untuk berpikir secara abstrak, persepsi mengenai waktu dan mengenai tempat masih tetap terbatas. Tahap pra-operasional berkembang saat usia anak 2-7 tahun.
Tahap konkret operasional, pada tahap ini anak sudah bisa menjalankan operasional dan berpikirnya mulai berpikir secara rasional. Dalam tahap ini tugas-tugas seperti menyusun, melipat, melakukan pemisahan, penggabungan, menderetkan dan membagi sudah dapat dilakukan oleh anak. Tahap konkret operasional berlangsung pada usia 7-11 tahun.
Tahap Formal Operasional, dalam tahap ini anak sudah mulai beranjak sebagai seorang remaja. Dalam tahap ini, anak sudah mulai berpikir secara hipotetik, yaitu penggunaan hipotesis yang relevan sudah dilakukan anak guna memecahkan berbagai masalah. Sudah mampu menampung atau berpikir terhadap hal-hal yang menggunakan prinsip-prinsip abstrak, sehingga anak sudah bida menerima pelajaran-pelajaran yang bersifat abstrak seperti matematika, agama dan lain-lain.

Perkembangan Fisik Anak

Mengenai perkembangan fisik anak bisa dilihat dari perkembangan motroik anak. Perkembangan motorik anak ini terbagi lagi ke dalam perkembangan motorik halus dan perkembangan motorik kasar. Untuk lebih jelasnya bisa di baca di: Perkembangan Motorik Anak

Perkembangan Bahasa

Perkembangan bahasa anak usia dini terbagi ke dalam beberapa tahap, yaitu:

Periode prelingual, usia anak 0-1 thn, ciri utama adalah anak mengoceh untuk dapat berkomunikasi dengan orang tua, anak masih bersifat pasif saat menerima stimulus dari luar tapi anak akan menerima respon yang berbeda. Contoh: bayi akan senyum kepada orang yang dikenalnya dan menangis kepada orang yang tidak dikenal dan ditakutinya.
Periode Lingual, usia antara 1-2,5 tahun, dalam taha ini anak sudah mampu membuat sebuah kalimat, satu atau dua kata dalam percakapannya dengan orang lain.
Periode Diferensiasi, usia anak 2,5 - 5 thn, anak sudah memiliki kemampuan bahasa sesuai dengan peraturan tata bahasa yang baik dan benar. Permbendaharaan katanya sudang berkembang secara baik dilihat dari segi kuantitas dan kualitas.

Perkembangan Sosio-emosional

Perkembangan sosio emosisonal anak terbagi ke dalam beberapa tahap, yaitu:

Tahap percaya versus curiga (trust vs mistrust), usia anak 0-2 tahun, dalam tahap ini anak akan tumbuh rasa percaya dirinya jika mendapatkan pengalaman yang menyenangkan, namun akan tumbuh rasa curiga jika anak mendapat pengalaman yang tidak menyenangkan.
Tahap Mandiri versus Ragu ( Autonomy vs Shame), usia anak 2-3 tahun, perasaan mandiri mulai muncul tatkala anak sudah mulai menguasai seluruh anggota tobuhnya, sifat ragu dan malu akan muncul pada tahap ini ketika lingkungan tidak memberinya sebuah kepercayaan.
Tahap berinisiatif versus bersalah (initiative versus guilt), usia anak 4-5 tahun. Pada masa ini anak sudah mulai lepas dari orang tuanya, anak sudah mampu bergerak bebas dan berhubungan dengan lingkungan. Kondisi ini dapat menimbulkan inisiatif pada diri anak, namun jika anak masih belum bisa terlepas dari ikatan orang tuanya dan belum bisa berinteraksi dengan lingkungan, rasa bersalah akan muncul pada diri anak.

Sumber : Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini

bidanku.com

WADUK NEPA

0 komentar Diposting oleh murti K H J di 06.39

Waduh Nipah terletak di desa Montor Kecamatan Banyuates Kabupaten Sampang, dari jalan raya Kamal/Bangkalan menuju Ketapang KM 75,8, masuk ke selatan hanya 4 Km. Melewati jalan mulus yang sangat lebar untuk ukuran jalan desa, dengan pemandangan sawah yang indah dikanan kirinya, kurang dari 5 menit sudah sampai di Waduh Nipah.
Waduk Nipah sudah dicanangkan sejak beberapa puluh tahun silam. Proses pembebasan lahan dan pembangunan waduknya tidak terlalu mulus. Malah pada tahun 1994 terjadi peristiwa “Waduk Nipah Berdarah”, beberapa orang warga sekitar meninggal dalam tragedi tersebut.
Saat ini Waduk Nipah sudah selesai dibangun, dam dan saluran pembuangan airnya sudah berdiri megah. Hanya saja ada kendala untuk proses penggenangan air untuk mengisi waduk yang direncanakan bisa mengairi pertanian di kecamatan Banyuates dan sebagian kecil desa di kecamatan Ketapang yang berbatasan dengan kecamatan Banyuates.
Waduh Nipah ramai dikunjungi oleh masyarakat khususnya dihari minggu dan hari raya Idul Fitri serta Idul Adha. Khusus dihari raya, pengunjung sangat membludak yang datang dari beberapa kecamatan disekitar kecamatan Banyuates. Pengunjung membawa sanak keluarga maupun teman-temannya. Untuk masuk ke area waduk untuk hari minggu & hari raya saja yang dikenakan biaya masuk Rp. 2.000. Cukup murah.
Pemandangan indah berupa bangunan waduk yang disekitarnya terdapat pegunungan dengan tonjolan batu cadas. Kadang-kadang bisa kita lihat beberapa kera melenggang dengan tenang ditebing-tebing curam tanpa merasa takut jatuh.
Saat ini, pemda Sampang belum memasukkan Waduk Nipa sebagai lokasi/agenda wisata kabupaten Sampang, padahal potensi Waduk Nipah untuk dijadikan salah satu obyek wisata andalan sangat besar.
Bila pengunjung datang ke Waduk Nipah, bisa juga berkunjung ke Hutan Kera & Pantai Nepa, yang lokasinya berdekatan dengan Waduk Nipah. Hutan kera & pantai Nepa merupakan salah satu obyek wisata yang memang masih perlu banyak pengembangan dari pemda Sampang. Pesona pantai dengan pasir putih dan muara yang indah, kapal nelayan berjejer memanjang khas perahu Madura. Sungai meliuk-liuk mengelilingi hutannya, memberi kenangan yang takkan dilupakan selamanya bila merasakan naik perahu mengelilinya.

madurazone.wordpress.com

;;

murty KHJ

Blog Archive

About Me

Blogger templates

Blogger news